刻板印象 周边 学院或大学 学生

相当我们了解 学院或大学 大学生 起源 视频和流行 文化，和我们的非常拥有 磨难。 学生 在很多情况下被视为场合 经常拖延的动物，战斗 财务，聚会，和 aim 过度 on their personal lives。 正如你可以想象的这些刻板印象在许多情况下夸大的，矛盾的看法学生 日常生活 这是 更多 复杂和各种 . 在这篇文章中，WriteEssayForMe group 讨论和问题 一些 最流行关于学院或大学 学生' 访问。

刻板印象#1：教师 学生经常拖延

有一个 college or university {学生|大学生|学生|学习者经常 战斗 大会他们的最后期限。他们 shell out 无眠 nights 略读 通过厚 指南和拼命努力记住要点 之前 测试 给定他们推迟了完整学期的作业。 事实上，即使是可能是最 可靠和奉献 学生有工作 相当 困难university 。 乐于助人时间 管理 能力 倾向于不 保证 学者 可能不会有解决 打盹 关于 分析。工作量是更高 在许多 教学 机构，在特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds，所以所有大学生 将不得不 操作 非常 难 满足苛刻的先决条件。




当然，一些学习者被贴上懒惰和拖延的标签为任何 原因。 他们不是 认真 学习 不要 投资 足够 努力和时间投入研究。一些大学生 可能 出现 懒惰每当他们 战斗 调整 进入 过渡 high school 上大学。后者 issue 是 frequent 并且 transpires 学生 不能 习惯 提升复杂性来自作业并且不想要完成它们完全 为 担心失败.

刻板印象#2：学院或大学 大学生 场合 持续

另一个 众所周知刻板印象关于 学院或大学 学习者 是他们 投资大部分在他们的业余时间聚会。 我们很多人 想象所有学生做在他们的宿舍里喝酒 酒精和场合 . 学生 obtaining large homes 邀请他们所有的close friends all-around and 组织响亮的派对 结束打架和戏剧。 很多 of these 看法源自电影，强调享受 部分 高等教育 日常生活 above 无趣 一个。 实际上，话虽如此，学习者 花费他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外要做的事情，和工作 element-时间。 获得 空闲时间 是一个特权对于许多 of them 因为他们有很多 学院或大学和家庭成员的承诺。

即使 faculty students做场合，它很少 看起来像 电影。 年轻人 居住社交，满足新的乡亲，并建设友谊，所以他们 通常 满足在校园或 community areas。 尽管如此，对于所有那些 非常感兴趣 学习，学院 存在 {的方面 是肯定的不是一个重要的 一个人。

刻板印象#three：教师 学生 没有 金钱

学院 指导 无疑是 非常 高价 因素。即使最聪明 学生 拥有奖学金必须 deal with 他们的 electricity expenses，pay for foodstuff and gas, acquire clothing，和许多其他。 书籍还有费用 很多和一个人 经常 需要 得到新的kinds 几乎每学期。 不是 令人惊讶 那么多 学院或大学 学生 斗争 生产 结束 满足。在多种方式中，关于学者的刻板印象寻找 节省 每个和每个 便士 不是 远。他们确实 努力 活着 小菜一碟，可能 特别 复杂 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺陷 经济 行政 专业知识的人。 see here

同时，很多 学生 获得完成工作 部分-时间和弄清楚如何 财务 公正。 大学 是机会 他们获得 收入 管理 能力 包括 开发一个 预算，创作 采购列表，建立 成本节省，减少 再次 needless 支付，等等。 因此，将所有学生视为成为 不能够 处理他们的财务 真的是一个 oversight。

刻板印象#four：大学 大学生 集中 过量

另一种由流行 文化所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的享受 生活。 青少年 事实上 承诺 很多时间设置 浪漫 协会和求爱，但它没有 建议这都是学生 想想 当他们在 faculty。 爱 存在 可能 享受 一个重要的 工作 在他们里面 higher education experiences，但它没有 determine 他们。正如我们已经现在 指出，在许多情况下 也 很多东西 学生 需要 担任职位他们的时间，所以其中许多 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#five：学院或大学 学生是以目标为导向的和了解什么 他们需要 在日常生活中

另一个刻板印象真正值得提到是 学院或大学 学习者有明显 目标关于他们想成为的人。 尽管如此，很少 这些知道具体 他们想要 成为以及他们想做为一个 居住。这不是一个犯规 因素 每个 se，作为学校 提供 青少年 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的兴趣，调查他们的优势和劣势，获得 遭遇 那可能 最终 弄清楚 他们的职业 决定。